Undervisningsevaluering

God undervisning er det vigtigste. Derfor har vi udviklet en evaluering, som hjælper underviserene med at blive endnu bedre. 

Fokus på det faglige

Undervisningsevaluering er en serie særlige skemaer, der kortlægger de studerendes/elevernes opfattelse af undervisningen og deres egen arbejdsindsats. Emnerne i undervisningsevalueringen er:

• Elevernes/studerendes egenindsats
• Undervisningen
• Underviseren som formidler
• Undervisningsmetoder og læringstile.

Besvarelserne giver underviseren kontinuerlig feedback og dermed løbende mulighed for at tilpasse og optimere sin undervisning.

Lettere end papir

Spørgeskemaerne er opbygget i faste skabeloner. Man kan vælge standardspørgsmål til og fra, og tilføje egne spørgsmål. Det hele foregår på nettet og det tager under 2 minutter at administrere evalueringen fra et hold eller en klasse. Det er langt lettere end gammeldags papirevalueringer og giver mere systematisk viden end mundtlige evalueringer i klassen.  De studerende / eleverne svarer på nettet - det tager mindre end 10 minutter.

Undervisningsevaluering er en del af Response^TM. Læs mere her.

Lette rapportformater giver hutig udvikling

Når de studerende/eleverne har deltaget i evalueringen, får underviseren med det samme en rapport på to til fire sider plus elevernes skriftlige kommentarer. Grafik og en venlig smiley-ordning gør rapporterne overskuelige og lette at omsætte i udvikling af undervisningen. Opsætning gør også, at man ved at kopiere en enkelt rapportside kan anvende materialet i dialog med kollegaer og elever/studerende. På underviserens egen side kan man som institution tilvælge en grafikisk sammenligning af undervisernes resultater. Underviseren får indblik i klassens svar som helhed, faget som helhed og endelig er det muligt at sammenligne sig med hele uddannelsen.